2025年– date –

【】 授業づくりも、人との関係も、「こうしなければ」と考えてやろうとすると、うまくいかなくなります。 今、L.A.ドジャースの佐々木朗希投手が、劇的に復活したことが話題になっています。 ストレートが160kmを超すスピードであるということもあります...

*本稿は、来年刊行予定の直山木綿子先生（関西外大）との共著『４つの思考ツールで「広げる力・つなげる力・まとめる力・深める力」を高める言語活動』（仮）の一部を含む「予告編」です。 【】 海外を訪れるたびに、日本のアニメがいかに世界中で愛されて...

【】 授業も文章も、“説明の連続”では息が詰まります。 文章の空白行は、読者に「息継ぎ」と「思考の時間」を与えます。それは、授業における「間（ま）」と同じです。 空白を意識的に使える教師は、生徒の思考のタイミングを設計できる教師です。導入の「...

【◆ キャリア教育の本質とは】 すでに、当HPでご紹介したように、2025年8月27日（金）、富山県小矢部市の４つの中学校の生徒約600名を対象に、「KIZUNA ― ありがとうが増える学校をつくろう ―」というテーマでお話をしました。この講演は、キャリア教育の...

【◆ 教室は、人間の「思考」を育てる場】 このHPでは、「教え方のコツ」や「楽しい活動の紹介」などを目的としてはいません。扱うテーマは、学習者の心理に寄り添い、学習意欲をどう高めるかという本質です。 以前、当HPで次のような記事をアップしました...

【心理学の知見を授業デザインに活かす】 多くの自治体で、学力調査の成績は改善しているのに、アンケートでは「学習意欲」が低いという課題が指摘されています。 
学習意欲は自然に湧いてくるものではありません。授業デザインの工夫によって「学びたい！...

【💠 割れ窓理論とは】 「割れ窓理論」とは、1枚の割れたガラスを放置すると、次々にガラスが割られていくという、政治学者ジェームズ・Q・ウィルソンと犯罪学者ジョージ・L・ケリングが1982年に提唱した考えです。 荒れた状態をそのままにしておく...

【】 多くの人の前で授業を公開したという経験は、誰もがお持ちだと思います。 私自身、埼玉の中学校、富山の小学校、そして中学校で100回ほど授業を公開しました。また、今まで、全国で 500人以上の方の研究授業を参観してきました。 そこで気づくことが...

【◆ 2011年の『指導と評価』の特集で問題提起したこと】 ここにご紹介するのは、『指導と評価』（日本教育評価研究会、2011年4月）に書いたものです。 読まれて、何に気づかれるでしょうか。 2009年にフィンランドの学校を訪問し、衝撃を受けて帰国し、そ...

【】 毎年、全国の学校から依頼を受けて、小学校６年生や中学校３年生を対象に「キャリア教育」の講演をしています。 令和７年８月28日（金）、私は富山県小矢部市のクロスランドおやべ・メインホールに立ち、600人の中学生に語りかけました。 演題は「KIZ...